为适应新形势下的高职教育改革，提高学院教学质量，不断满足社会用人单位的需求，全面提高学生就业率。我院于2013-2014学年度第一学期对人才培养方案、课程标准、学期授课计划三方面进行了全面修订。为此，学院教学副院长申秀梅利用暑假期间为全院教师教学材料的准备与编写进行了详细的培训。

主要培训内容如下：

一、专业教学标准

是根据专业的培养目标及其业务规范，按照相应的招生对象和学制，对学生入学至毕业全过组织教育、教学和培训活动（文化、理论、技能、能力、道德等方面）的总体教学的工作计划。

二、课程标准

课程标准是规定某一门课的课程性质、目标、内容和实施建议等的教学指导性文件。

所谓课程标准，就是对学生学完这门课后，对这门课“应该知道什么和能做什么”，实际上反映了国家、学校对学生学习结果的期望。

课程标准是教学活动的纲领性文件，其具有法定性和指导性，教材编写的直接依据。

三、学期授课计划

授课计划是按照某门课课程标准和教材的内涵，分课时、分阶段、完成全部教学内容的一个全方位的计划安排。