为深入贯彻落实全国职业教育大会精神，做好新《职业教育法》普法工作，更加全面准确解读新职业教育法，持续推进依法治教、依法办学，扎实推动职业教育高质量发展，据此，学院开展系列学习活动。

5月11日至23日，学院党委书记申秀梅线上领学。围绕新《职业教育法》法律条文，研学整理，形成12篇文稿，宣传部逐一制作为“每日一学”短视频，在全校范围内推出。截至目前，12期视频浏览量达2200余人次，教师总学习时长超4000分钟。

5月14、15日，全院教师参加由辽宁省职业教育研究院举办的“《职业教育法》修订解读”宣讲会。

参会师生学习心得分享:

党委委员、组宣部部长 聂俭丽：培养什么人、怎样培养人、为谁培养人，是教育的根本性问题。法律规定“职业教育必须坚持中国共产党的领导，坚持社会主义办学方向，贯彻国家的教育方针，坚持立德树人、德技并修，坚持产教融合、校企合作，坚持面向市场、促进就业，坚持面向实践、强化能力，坚持面向人人、因材施教”。

今后工作中我将继续立足岗位，从组织、宣传等多角度牢牢把握“七个坚持、一个贯彻”，准确认识作为应用型人才培养体系的基础教育定位，主动担当起为全面建设社会主义现代化国家提供有力人才和技能支撑的时代重任。

财经商贸系党支部书记、系主任 初金美：通过学习《职业教育法》，我更加明确了要在教育教学过程中，充分利用专业各学科特点，加强对学生的思想教育，提高学生的思想政治素质，努力提高教育教学质量。个人方面，我要努力提高自身的思想政治素质，立足职业教育事业，为人师表。在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身业务水平，以高度的事业心、职责心立足岗位，为党育人，为国育才。

财经商贸系教师 艾立斯：通过学习，我更加明确了职业教育发展的方向与意义。一是面向世界科技前沿，找出差距，找出追赶超越的办法。二是面向经济主战场，了解本学科所服务行业需要什么样的人才与技术。研究怎样培养这些人才。三是面向国家重大需求，对标国家面临的相关学科“卡脖子”问题，主动参与承担。

作为一线教师，要密切关注国家和社会需求，搭建研究平台，强化与社会、企业的结合，加强学科的交叉融合。在开放的环境里学习、研究，培养学生成长为国家栋梁。

现代服务系学生 入党积极分子 冷浩宇：新《职业教育法》的实施，可以改变家长对我们高职学生的一些片面想法以及社会上一些对职业教育的看法。在高职学校，我们的学习环境、实训条件一点都不差，我们可以学到很多实用的技能，将来我们完全可以凭借自己的“一技之长”养活自己。

作为一名高职生，我能切身感受到新《职业教育法》的实施是国家对职业教育重视的一种信号，职业教育不再是学生的“收容所”，而是企事业单位技术人才“产出地”。技能改变生活，我很庆幸赶上了一个崇尚技能、尊重技能人才的新时代，练就扎实的技能本领，同样可以改变命运，报效祖国，成就人生价值。

下一步，学院将继续组织深入学习领会会议精神，积极开展职业教育法学习宣传，紧密结合“职教二十条”等国家重要文件精神,扎实做好职业教育法的贯彻落实，深化产教融合、校企合作，围绕学院发展，奋力开创学校高质量内涵式发展的新局面，更好服务地方经济社会发展，为推进职业教育改革、提高职业教育发展质量做出枫叶贡献。

（责任编辑：银雄、文案提供：银雄、审核监制：组宣部）