为帮助新教师尽快融入工作环境，进一步了解校情校史，树立良好的师德师风，掌握教书育人本领，为新学期各项工作顺利开展奠定基础。学院于8月22日—8月31日开展新教师入职培训。

育人为本 德育为先,知规守矩 筑梦启航

培训伊始，董事长、院长杨捷代表学院对新教师的到来表示欢迎，新入职教师们依次进行自我介绍，表达了对教师职业的期待与规划。杨捷院长从职业教育发展、教师职业发展、个人自我价值实现等方面进行了题为“做岗位的主人”专题讲座，引导青年教师加强学习，积累知识和经验，提高工作标准，创新工作方式，严于律己，发挥榜样作用。

教务处处长张冬冬、马克思主义学院院长王珊，以“高职教育理念入门”“职业院校专业人才培养方案”为题，针对职业院校的特点，从人才培养方案的原则、重要性、工作流程及工作标准等方面，展开详细讲解与介绍。

学院督导张子山，针对“如何上好一门课”为新教师传授多年授课经验，明确教学目标，强调新教师在备课、教学设计、授课等方面要求，提前了解学情，做好开学前的教学准备工作，用最短的时间站稳讲台，锤炼教学艺术。

各系部负责人、优秀教师从教师课堂礼仪、课堂危机管理、与学生沟通谈话、课程设计、教案编写、教学平台软件使用等方面为新教师进行全方位的培训与指导，帮助新教师们尽快了解教师职责以及相关工作，夯实教师业务能力基础，有效开展岗位工作。

新教师感悟成长，使命担当勇向前

好的政策为职业教育指明了方向，作为教育工作者的我们也一定要认真完成教育任务。教育二字本意为得天下英才而教育之，今天杨院长讲到的教师发展亦是我来到枫叶大家庭日后的发展之路，从站稳讲台到魅力讲台，再到风格讲台，不断精进授课能力，成为一名成熟教师，同时也会注意个人修养与内涵。“活到老学到老”保持学习充实自己，在教授理论知识的基础上，做到意识上的正确引导，教书、育人。希望通过各位前辈的指导与传授，以及自身的磨炼与充实，有朝一日成为枫叶中一名优秀的教师，为职业教育贡献出我的青春与力量。

——杨婧老师 

听了张冬冬老师讲的高职理念入门和王珊老师讲的人才培养方案，让我对高职教育教学特点、理念和教学方法有了更深入的认识和体会。我国高等职业教育正在蓬勃发展，因而，搞好教学是一项迫切的任务，否则就无法体现高职的教育功能，体现高职的正确内涵。搞好教学工作，教学改革是关键，而要有效地进行教育改革，转变陈旧的教学观念，树立正确的教学理念更是关键的关键。作为一名教师，同样有责任和义务认真学习高职教育教学的理念和教学方法，提升自身的教育教学水平。

——程桂芳老师

构建和睦的师生关系关键是要加强师生心灵的交流，和睦的师生关系应建立在师生人格上的平等，交往与活动时的民主，以及相处氛围的和睦中。它的核心是师生心理相融，心灵相互接纳。真正的心灵交流是师生相互体贴的结果，是师生关系得以充分进展的催化剂，是促进师生精神升华的沃土，也是构建和睦师生关系的根本。

——乔淑涵老师

听了张子山老师的培训，我对上好一堂课的重要性有了更加深刻的认识，从备课、上课和课后反思中获得成长，以及要从学生的角度出发，来规划教学内容，也了解了一堂好课的标准是什么。在今后的教学工作中，我会严格要求自己，不断地丰富自己的专业知识，从学生的角度出发设计教学内容，善于复盘课堂效果和教学反思，努力上好每一堂课。

——杜文静老师

不想当将军的士兵不是好士兵，但当好士兵才能成为将军，如何当个好士兵，是值得我们深思的，对我来说，好士兵就是做好本岗位工作，懂得换位思考，遇到事情不推诿，不眼高手低，今日工作今日毕，不拖拉，对于预上报的大赛文件，提前下发通知，预留足够的修改及上传时间；对于督导工作，要进入教室真正听各位老师讲授的内容，对课前、课中、课后教师的教学情况进行综合评价，对学生的学习效果负责；对于实训室管理方面，每学期各阶段做好资产的清点工作，做到准确无误，确保实训室正常使用。以高标准要求自己，与学院血肉相连，时刻记着我们是命运共同体！

——包媛媛老师

学院高度重视新教师培养，培训内容丰富、针对性强。培训过程中，新教师们认真学习研讨，对学院发展历程、教学理念与规范、师德师风等方面有了比较系统全面的认识，对新时代高校教师的使命担当有了更深入的思考，达到了预期效果。与此同时，学院为每位新教师配备了经验丰富的导师，采用一对一的指导方式，促进新教师快速完成角色转变，掌握教育教学技能，更好地融入到枫叶的大家庭中。学院全体教师齐心协力育桃李，携手并肩创佳绩！

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