多年来，我院教职工始终坚决贯彻党的教育方针，全面落实立德树人根本任务，践行教书育人的初心使命，为人才培养和学院发展做出了重要贡献。在第39个教师节即将到来之际，我院教师张冬冬荣获2023年“辽宁省优秀教师”荣誉称号，为全体教职工树立学习榜样。

张冬冬，女，管理学硕士，副教授。现任大连枫叶职业技术学院院长助理/教务处处长、辽宁中华职业教育社专家委员会委员、大连市人力资源和社会保障局技工院校评审专家，曾任辽宁省普通高等学校旅游管理类专业教学指导委员会委员。从事职业教育20年，深耕一线教学及管理工作，精心育人、潜心研究、身先示范，成果突出，多次被评为优秀教师和优秀干部，2022年获评“辽宁省职业教育职教名师”。

理念先进、务实肯干，创新人才培养模式

她具有先进的职业教育理念，准确把握职业教育规律，深入推进产教融合、校企合作，积极构建“教、学、做、创”为一体、“岗、课、赛、证”相融通的育人模式，提升学生综合素质和职业能力；积极开展“学徒制”、“店长班”、“合伙人”等订单、定制、定向人才培养研究与实践，在体制机制、培养特色、课程体系等方面重点突破，打造人才培养高地，实现专业高质量发展。她主持的《以能力为本位，借艺术为嫁衣，构建酒店专业特色人才培养模式》，荣获辽宁省第六届高等教育教学成果奖二等奖；主要参与的《基于校企命运共同体的旅游服务类专业“4D”人才培养模式创新与实践》，荣获辽宁省职业教育与继续教育教学成果奖二等奖。

需求导向、先行先试，深入推进教学改革

她始终坚持需求导向，对接行业企业发展需求，开展教学研究与实践。在课程建设上，注重行业发展对职业岗位能力的要求，积极参与在线精品课《有话好好说—职场新人口才攻略》的建设，该课程2019年获评黑龙江省精品在线开放课程，2023年获评职业教育国家在线精品课程。在教学方法上，注重学生综合职业能力的培养，实施项目化教学、模块化教学，开展案例教学、情境教学，探索翻转课堂、对分课堂。在教学手段上，将信息技术应用到教学过程中，增强教学的直观性、趣味性、生动性，打造有趣、有用、有效课堂，信息化作品两次获评辽宁省教育教学信息化大赛二等奖。

近年来，她主持国家级课题1项；主持、主要参与省、市级课题10多项；发表论文10余篇；出版教材6部，荣获辽宁省职业教育“十四五”首批规划教材1部。

素质为先、聚焦成长，落实立德树人任务

为贯彻落实党的十八大、十九大发展素质教育、落实立德树人的根本任务，她从高职单招学情实际出发，在学校素质教育小组的领导下，2016年起开始对单招学生素质教育改革进行大胆尝试，为其量身打造为期两个月的“素质教育学期”，设立“入学认知教育”、“军事拓展训练”、“素质提升课程（活动）”三个阶段、三个模块、三个层次交叉融汇的立体化素质提升体系。以体验式学习、养成性教育为手段，以提高学生综合素质为落脚点，聚焦学生成长，树立学生信心，涵养学生品质，着力促进单招学生的全面发展和终身发展，她主持的《创设素质学期 奠定成长基因 落实立德树人》荣获辽宁省职业教育与继续教育教学成果奖二等奖。

责任担当、发挥优势，做实做优社会服务

她充分利用校内外资源及个人自身优势，为企业提供技术服务，为行业贡献专业智慧，积极开展职业教育研究与实践，为相关部门建言献策。作为大连市人力资源和社会保障局技工院校评审专家，她积极承担技工院校新专业申报评审、技工院校学年教学质量评估等工作，为规范技工院校办学及教学过程，提高教学质量和育人质量贡献一己之力。作为辽宁中华职业教育社专家委员会委员，她积极参与职业教育调查研究工作，形成的调研报告编入《辽宁省委统战部调研成果汇编》（涉密资料，81页至106页)，调研成果转化为建议提交辽宁省第十三届人民代表大会第五次会议，在向党和政府咨政建言，推动辽宁省职业教育科学决策、民主决策中发挥了突出作用，荣获辽宁中华职业教育社2021年度优秀调研成果一等奖。

扎根职业教育，潜心立德树人；坚守教育情怀，传承工匠精神。张冬冬用实际行动诠释了职教者的初心与智慧，展现了“枫叶人”的责任与担当，未来将继续在职业教育的沃土上默默耕耘，在立德树人的征途中砥砺前行。

张冬冬个人照