技能大赛是检验学生实践技能水平的直观方法，是促进高职院校人才培养模式改革和创新的有效途径，是推动高职教育发展实现技能强国的重要举措。为深刻理解辽宁省第二十一届职业院校技能大赛的相关要求和内涵，提升我院技能大赛整体水平，为参赛师生的备赛提供咨询服务保障，高教研究室全体教师1月22日召开钉钉线上会议，对辽宁省第二十一届职业院校技能大赛相关文件进行解读，对我院备赛实施方案进行了研讨。

包媛媛老师将近三年比赛赛项和获奖成绩进行了梳理，将本年度的赛项与往年赛项做了对比分析，重点标注出相似赛项和新增赛项，便于了解我院优势赛项和弱势赛项，为参赛赛项的决策和训练计划的制定提供了有力的数据支撑。同时，积极与省厅沟通，对“教师合赛”等赛项名词做了准确解读。

张宇副主任使用逻辑图的方式对比赛报名、备赛和正式比赛的全流程进行梳理，明确各环节工作重点、时间节点和质量要求。标准化工作流程有利于理清工作思路、提高工作效率。

王亚芳和孙巍老师对我院备赛实施方案提出了补充意见，建议增加为选手购买意外保险的购买流程、省赛和国赛的官网信息等细节。

最后刘阳威主任进行会议总结，对比赛报名方式、中职赛项的报名流程、选手选拔等关键问题的文字表述提出修改建议。要求部门今后开展的各项工作要更规范细致，做到计划周密、过程严谨、总结深刻。研讨会的召开确定了本次大赛我院的备赛实施方案，对高教研究室各位老师的工作职责进行了划分，对今后大赛工作的目标、重点、标准进行了明确。相信在全校参赛师生的共同努力下，本届大赛一定能再创辉煌、书写我院职教发展新篇章。