2026年2月15日至24日，信扬盛业国际教育集团（枫叶职院）董事长杨萍、校长杨捷率核心团队赴法国、英国开展为期10天的高端国际教育研学与合作洽谈。代表团先后造访法国顶尖高校、联合国教科文组织总部，对接英国剑桥、牛津、伦敦大学学院等世界名校，联动跨国企业与华人社团，敲定计划内联合招生、中法/中英产业学院、AI赋能职教、专本硕衔接等一系列重磅合作，为职业教育国际化注入强劲动力。
· 中法深度携手 锚定职教创新三大路径
在法国研学期间，集团代表团率先与法国阿尔伯特・爱因斯坦数据赋能商学院（法国国立巴黎高等矿业学校）举行专题洽谈，围绕职业教育国际化、产教融合、AI技术赋能达成高度共识，共同确立三大务实合作路径，为中法职教合作筑牢基础。
一是推进计划内招生联合培养：采用3+0合作办学模式，学生在国内完成三年学习，法方派驻优质师资授课，毕业可获法国国家认可本科学位，打通国际升学直达通道。二是共建中法产业学院：融合法国先进职教理念，联合在华法企开发课程、订单培养、闭环就业，精准输送高素质技术技能人才。三是深化AI领域专项合作：聚焦数据分析、AI商业应用、智能体教学，共建课程、联合科研、打造国际互认微认证体系，以数字技术赋能职教高质量发展。
在敲定核心合作框架后，代表团进一步与索邦大学权威专家展开深度研讨，索邦大学LIP6实验室主任、欧洲人工智能协会权威学者分别分享科研体系与AI伦理前沿成果，双方就课程共建、科研合作、师生交流达成共识，搭建起中法教育科研合作的重要桥梁，推动中法职教合作向更深层次、更广领域延伸。
此外，代表团还专程探访联合国教科文组织总部，深入学习全球教育、科学、文化国际合作框架，精准对接国际教育标准，为集团国际化办学搭建更高层次、更广阔的合作平台，让办学方向与全球教育发展同频共振。
· 英伦名校研学 搭建多层次合作桥梁
在英国研学期间，研学团先后走进剑桥大学、牛津大学、伦敦大学学院（UCL）等世界顶尖学府，沉浸式学习书院制、导师制、产学研转化等经典办学模式，发现剑桥、牛津的育人理念与枫叶职院 “以生为本、实践育人、就业导向” 的定位高度契合，为后续合作奠定了理念基础。
集团与牛津布鲁克斯大学达成实质性合作，围绕机械工程、健康护理、计算机科学、数字技术等优势专业，推进专业共建、学分互认、师资交流，搭建起畅通的专本衔接框架，拓宽学生国际升学路径。
随着学院师资队伍的不断壮大，学院积极推进双向交流互学，面向英国高校开放学习通道，欢迎英国大学生来到学院开展为期半年的交流学习，双方实现学分互认，推动跨国青年学子共学共研。同时，学院正式与牛津大学、剑桥大学开通教师专业提升通道，建立常态化培养机制，定期选派骨干教师赴牛津、剑桥进行访学深造、教学研修，全面提升师资队伍国际化教学与科研能力。
同时，集团与伦敦大学学院（UCL）、全英华人教授协会达成里程碑合作，共同筹建中英高等教育合作联盟，明确六大合作内容，推行 “3+1”“4+0” 本科合作模式，进一步整合英国顶尖教育资源，助力学校人才培养质量提升。
代表团还参访清华大学启迪英国运营总部、汇丰银行英国总部，成功打通 “教育 + 科技 + 金融” 跨境协同通道，为集团国际项目合作、高校收购布局提供坚实的资金与资源保障，为国际化战略落地保驾护航。
· 文化交流赋能 夯实国际合作民心基础
在英国研学期间，杨萍董事长一行受邀出席2026伦敦华埠商会“四海同春”新春庆典，与英国官方代表、侨领及数十万民众共庆新春。此次活动是英国最具影响力的中华文化活动之一，既展现了中华传统文化的海外魅力，也为集团搭建了中英民间交流桥梁，拉近了中外情感距离，为后续教育、文化合作厚植民意基础。
· 载誉归来话发展 全校同心向未来
研学团圆满完成法英研学任务归国后，杨萍董事长一行未作片刻休整，不顾行程劳顿，第一时间组织召开全校大会，面向全体教职工详细分享了法英之行的所见、所得、所获，传递国际教育合作的前沿信息与发展思路。
杨萍董事长指出，此次法英研学是集团及学院国际化战略的关键一步，通过与法国国立高校、英国G5名校的深度对接，集团与学院国际影响力显著提升，成功搭建起覆盖欧洲、衔接世界顶尖教育资源的合作网络，为学生提供了从专科到本科、硕士的国际化升学路径，为专业建设、师资培养引入了全球优质资源。
她强调，此次出访最深刻的感受，是中国的发展速度令世界瞩目，综合国力的持续提升、产业升级的蓬勃态势、数字经济的迅猛发展，不仅为中国职业教育发展注入了强劲动力，也为国际教育合作提供了广阔空间和坚实底气。中国职业教育的国际认可度持续提升，背后是国家发展的坚实支撑，是中国特色发展道路的显著优势。集团将以此次合作为契机，坚持产教融合、国际接轨、技能为本，加快推进计划内招生、中外产业学院、AI赋能职教等项目落地，把世界一流的教育理念、教学标准、培养模式转化为集团及学院发展的实际成效，培养更多具有国际视野、通晓国际规则的高素质技术技能人才，为区域经济发展与国家教育对外开放贡献力量。
