7月24日，大连枫叶职业技术学院开展数字员工应用成效考核汇报。各职能部门与二级教学单位集中展示数字员工落地实践成果，学院领导现场逐一点评指导并组织投票，进一步明晰校内AI数字化建设的发展方向与工作重点。一场以“数智”为底色的管理变革，正从愿景稳步走入日常。
本轮改革的起点，是一次系统性的理念“充电”。7月21日，学院宣传部部长薛飞以“人工智能赋能教育教学专项培训”为题，为全校带来一场深入浅出的能力进阶课。培训紧扣智能体技术与应用、AI赋能行政办公、数字员工实操等核心内容，并通过十个不同维度的典型案例，让大家对“数字员工”这一新型工作伙伴有了全新的理解与认知。
同日，腾讯两位行业专家到校传经送宝：企业微信行业总监赵但丁带来《企业微信的高效数字化应用落地》专题讲座；北京云领航科技有限公司AI解决方案高级架构师潘月领以“一人一AI，全校智变”为题，分享AI落地的系统范式。企业微信的高效协同与WorkBuddy的智能体能力双轮驱动，为全校注入强劲的数字化动能，现场反响热烈。
躬行：两天淬炼 数字员工走进每个部门
培训之后，各部门趁热打铁，利用两天时间组织全员练习，将数字员工真正融入日常工作的“毛细血管”。从行政公文到财务审核，从党务建设到教学督导——AI不再是一个遥远的概念，而是触手可及的“数字同事”。理念一旦落地为动作，变革便有了真实的重量。
练习期间，各部门紧扣自身业务，围绕公文撰写、数据报表、台账整理、流程审核等高频事务，动手创建并调试本部门的数字员工；不少单位还开展了内部“一对一”互帮互学，将培训所得即时沉淀为可复用的提示词与技能模板。
从“不会用”到“用得上”、从“单点尝试”到“系统落地”，全校上下迅速掀起一股“人人学AI、岗岗有助手”的实操热潮，为后续的集中检阅打下了扎实基础。
7月24日的考核汇报，是本阶段改革成果的集中检阅。本次汇报由学院宣传部部长薛飞主持，各职能部门与二级教学单位依次登台，以PPT与典型案例为载体，围绕“使用场景、实现功能、达到效果”三个维度，讲清改革举措、展示应用深度、量化节省人力。
汇报现场亮点纷呈：既有行政条线的流程自动化展示，也有教学、学工、后勤等一线场景的实战案例。一个个贴近岗位、直击痛点的数字员工应用，生动诠释了“把重复交给机器、把创造留给人”的改革理念，也让与会者直观感受到AI赋能带来的效率跃迁。
由以杨萍董事长为首的全部校领导组成的专家组现场打分、逐一点评，并组织投票，进一步明确建设重点与校内AI数字化建设的发展方向。校领导在点评中既肯定成效，也针对各单位的落地深度与规范水平提出具体建议，现场投票进一步凝聚了“比学赶超、资源共享”的共识。
答卷：数据背后 是治理能力的跃升
本次汇报全面展现了全校各条线AI数字化应用的丰硕成果，集中体现为三个维度的深层改变：
【场景之广】学校已将AI数字员工深度融入行政办公、财务审核、党务建设、教育教学、学生管理、教务督导、后勤安保、招生就业、继续教育等全校核心工作场景。
【效率之变】通过数字员工赋能，有效破解日常公文撰写、数据统计、材料归档、流程审核、资源编制、台账整理等重复性人工痛点，大幅压缩工作耗时，整体工作效率提升30%至80%。
【规范之治】AI应用统一了校内各类文档标准、考评标准与工作规范，规避人工操作的主观偏差、数据疏漏及隐私违规风险；多领域共享知识库的搭建，构建起规范化、智能化的校园工作新模式。
远航：让改革走得更深、更稳、更可持续
面向未来，学校将沿着更深、更稳、更可持续的方向持续推进：一方面深耕业务场景、沉淀专属优质AI技能，于新学期统一汇总整合，搭建校级AI技能共享资源库，推动跨部门、跨院系资源互通共用；另一方面持续推进企业微信、校内核心业务系统与数字员工平台的深度对接，完成MCP数据转换、打破数据孤岛；同时利用假期窗口期深化应用落地，全方位提升师生AI应用能力，持续迭代优化数字员工服务体系。
本次所有参与汇报的单位均顺利通过考核，会后学校统一发放算力奖励，激励各部门在后续工作中持续创作、久久为功。
从“AI+培训”的第一粒火种，到“数字员工”遍布全校的燎原之势，大连枫叶职业技术学院用一场自上而下的改革实践证明：真正的教育现代化，不只是技术的堆砌，更是治理理念的重塑与人的解放。当每一位教职工都拥有了自己的“数字同事”，当每一项繁琐事务都有了智能的注脚，我们看到的，是一所职业院校在数智时代主动求变的勇气，更是一份“让技术服务于人、让教育回归育人本质”的坚定回答。
改革未有穷期，智变正当其时。数智之路，从来不是一条铺就完毕的坦途，而是一场需要持续跋涉的长征。今天的成绩，是全校上下同心协力的注脚；明天的图景，仍待我们以更开放的姿态、更扎实的行动去书写。愿每一位枫叶人，都能在“人机协同”的新范式里，既做驾驭技术的智者，也做不忘育人初心的行者——这，只是枫叶数智之路一个崭新而有力的起点。