2024-2025学年第一学期期末教师能力提升培训于2025年1月4日在学院七顶山校区图书馆二楼报告厅正式拉开帷幕，本次培训精准聚焦当下教学要点，致力于全方位提升教师的专业素养与创新能力。本次培训由教务科研处副处长吕双实主持，教务科研处处长初金美、教务科研处副处长曲凌主讲，全体任课教师共计170余人全程参加培训。

教务科研处初金美处长对《AI全链融入课程教学实施方案》展开了抽丝剥茧般的深入解读，为教师们勾勒出智慧课堂的清晰蓝图。初处长着重阐述了三个关键要点：其一，在已初步达成的 “门门课有 AI” 基础上，乘胜追击，全力迈向 “堂堂课有 AI” 的更高目标，力求确保 AI 技术无缝渗透至每一门课程的各个教学环节；其二，充分发挥 AI 技术的辅助效能，助力教师开展精准教学，针对学生的个体差异，在课前、课中、课后各个阶段实施个性化教学策略，从而显著提升学生的学习兴趣，激发他们的课堂参与热情；其三，积极倡导教师在通识技能与专业技能的实践教学环节巧妙融入 AI 技术，让学生在实操过程中潜移默化地培养 AI 素养，锤炼创新思维能力，为适应未来社会筑牢根基。

此外，初处长还介绍了试点平台的相关情况，包括国家智慧教育公共服务平台、职教云、MOOC以及职业教育专业教学资源库平台等，为师生提供了丰富多样的在线教学资源。

随后，曲处长聚焦于数字化活页教材（讲义）的撰写工作，给予了详细且专业的指导。曲处长着重指出，在整个课程体系与内容架构之中，优质教材无疑占据着核心地位，而数字教材相较于传统教材，更应肩负起实现高效拓展知识边界、达成交互性即时更新以及满足学生个性化学习需求的重任。其中，对知识点进行精细的颗粒化分析，既是构建数字化活页教材（讲义）的基石，更是实现智能化精准推送学习内容的必要前提。曲处长深入讲解助力教师掌握关键技能。一方面，指导教师精准定位课程重难点，匹配适配教学资源，开发针对性数字活页讲义；另一方面，帮助教师规划编写进程，使其有条不紊推进教材智能化建设，为教育高质量发展添动力。

会后交流环节中各教学单位负责人踊跃发言，畅所欲言地分享着此次培训的满满收获与深刻感悟。面对 AI 全链融入课堂这一前沿且极具创新性的理念，各教学单位负责人充分立足本单位实际情况，精准 “把脉问诊”、出谋划策，纷纷表示AI 融入教学作为一项新兴技术，既带来了挑战，更蕴含着无限机遇，唯有勇于突破创新、大胆探索实践，方能紧跟时代步伐，让 AI 切实赋能日常教学，发挥最大效能。

此次培训不仅加深了教师们对AI全链融入课程教学实施方案的理解，更为推动我院教育教学的数智化转型奠定了坚实基础。展望未来，学院将持续深化数智教育改革，搭建更多交流平台，鼓励教师间经验分享与协作创新，共同探索数智教育新路径，携手共筑数智教育新蓝图，为培养适应未来社会的创新型人才贡献力量。