深化内涵发展,推动三教改革 ——我院开展金课建设培训

2024年11月18日 15:33 次浏览 教学科研

为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》《职业教育提质培优行动计划 (2020—2023年)》等文件的重要精神,深化教育教学改革、促进我院金课建设高质量推进。1115日下午,教务科研处组织开展了学院金课建设培训会议。各教学单位教学管理副主任、校级金课建设负责人参会。教务科研处副处长张宇主持会议。

张宇副处长围绕金课建设“为什么建?怎样建?达到什么效果?”等问题深入解读了国家对高等教育课程建设的相关要求,强调了课程在人才培养过程中的核心地位;通过对课程建设标准和验收指标的分析,详细介绍了金课申报书的撰写要点。鼓励教师要秉持以学生发展为中心”的理念,深刻理解金课建设“两性一度”的内涵,加强与企业的深度合作,发挥课程团队的合力,不断优化课程资源,将课程建设成果切实应用到教学实践当中。


通过此次会议,课程负责人对金课的内涵与建设标准有了更深刻的理解。充分认识到课程建设是人才培养的重要抓手,要全面对接职业岗位工作要求,全面培养学生的技术技能、创新精神和可持续发展能力。各课程建设团队将围绕人才培养关键环节紧密联系企业,深入协同、凝聚共识,高质量建设金课,为学生的成长和发展贡献更多的智慧和力量。


长期以来,学院通过开展三教改革,积极面对新业态、新岗位对职业教育提出的新要求。下一阶段,学院将继续深入推进金课建设,打造一批高质量、创新性、具备一定挑战度的线上线下混合式金课。不断深化学院内涵式发展,为社会培养更多高素质技术技能型人才。



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深化 内涵 发展 推动 三教 教改 改革 我院 开展 建设 培训
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