编者按：在枫叶校园里，有这样一群人，他（她）们“辅”学生成长，“导”学生成才，“员”学生梦想。他（她）们以行动诠释辅导员“立德树人”的情怀与追求。党委宣传部推出辅导员系列报道——“辅导员说”，充分展现枫叶辅导员勇担当、善育人的良好精神面貌。

本期，让我们一同走近财经商贸系辅导员 张金琦，感受她用心春风化雨，用爱滋润桃李芬芳的辅导员职业生涯。

在辅导员队伍中，不曾离开

“走进我生命中的每一个小伙伴，都是我最宝贵的财富。”采访中，当问及张老师记忆最深刻的学生是谁时，她委婉地表达了她心中的“顾虑”，她说：“如今再次拿起往届毕业班的花名册，点名是最令我为难的事，因为在二十余年的教育生涯中，带过的班级和教过的学生不计其数，漏点了谁的名字，作为老师，都于心不忍，他（她）们都是我最宝贵的财富。”

培养学生的初衷，未曾改变

锁定目标、不遗余力。“先给自己定一个小目标。”采访中，张老师也向我们分享了她的教育“小妙招”。每当学生入学时，她都会问学生，学习的目标是什么？理想的状态是什么？你想成为什么样的人？你要如何去做？理想是由一个个小目标组合而成的，学生在锚定一个目标的时候，需要辅导员站在他们的身后“督战”，给予他们力量。不遗余力的支持学生参加大赛，尽管督赛的过程中老师会有付出、会辛苦，但是这就是教师岗位的本职。辅导员的责任就是以身作则，时刻提醒学生知识学习的重要性。学生们在经过大赛的磨砺后，他们会比同龄的孩子底子更厚一点，当步入社会的时候，会更加的自信、昂首挺胸。用商贸专业的眼光来看，就是“让家长的‘财富’在学校的培养和管理下无限‘增值’。”

教书育人的幸福，饱含满足

“我佩服我的学生，他（她）们让我感到无比幸福。”张老师说：“学校绝对不是片面的去体现某位老师多么厉害，而是要将重心放到教师“教书育人”的本职工作上来。只有将每个学生培养成才，才会有底气说：“看！那是我的学生，他（她）如此优秀。”在老师的职业生涯中，有可以欣赏的学生，这是老师最大的幸福和收获！而我，拥有着！在枫叶，给予我教书育人的平台，我很幸福！”

因为热爱，所以坚守，因为坚守，更加热爱。“努力跟上学院发展的步伐，做学生身边的贴心人，永远不忘初心。”这是张金琦老师的真情寄语。让我们一同在平凡的岗位上坚守付出，发光发热，全力以赴引导更多青年牢记初心使命、勇于担当奉献，让青春在职业教育发展的历程中不断绽放绚丽之花！”

▲ 接受采访中的张金琦老师