“晨读”，即通过每日阅读，打造学习力。根据导师推荐书目或者自选书目，进行阅读学习。每天早上8点前将阅读心得分享到班级微信群进行打卡交流，贵在读以致知、读以致用，与日常工作、生活建立联结。

书名：《高效能人士的7个习惯》

姓名：耿冬妮

晨读分享:每个人都存在思维定势，只有认识到它，才能乐于倾听和接受别人的看法，从而获得更客观的看法。

书名：《好好说话》

姓名：刘阳威

晨读分享：好好说话，其实叫“好好思考”更贴切。一直以来，我们以听话的方式被教育，却又以说话的方式被考核，这很尴尬。“说话之伤都是暗伤。”不会说话是个大问题；没有意识到自己不会说话，是更大的问题。好好说话的底气来自于：“如果说，就一定能好好说”的实力。所谓静水流深，才能胸有惊雷、面如平湖。

书名：《改变的力量》

姓名：高红印

晨读分享：当一个人开始成熟，你就会不断改变自己，让自己慢慢变好。所以，别让你生命的价值在此时此刻流逝，改变思维、改变心态、改变位置、改变方向，掌控好自己的人生。

书名：《麦肯锡方法》

姓名：苏云鹏

晨读分享：每个学生都是独一无二的个体，老师需要用心区别对待；我们要学会营销自己强大自身。

书名：《传习录》

姓名：杨婧

晨读分享：当你不知道自己的价值和意义，内心会不定不静不安，只要目标明确，路上的困难都只是沿途风景。

“暮省”，即通过每日复盘，提升思考力。对每日工作、生活内容进行复盘（梳理、回顾当日的收获与不足），每天晚上22点前将复盘内容分享到班级微信群进行打卡交流，贵在深度思考、思有所悟，与日常工作、生活建立联结。

姓名：徐美霞

暮省分享：“用赞美的言语来消除紧张的情绪。”

关于女儿坐错公交车有感：

1.表扬能及时发现车坐错方向(在学习工作中发现问题)；

2.表扬能用手机联系妈妈，询问回家方向坐车的站点(寻找问题的解决办法)；

3.表扬没有哭，表述自己遇到的麻烦(遇事冷静，不慌张)；

4.表扬实在找不到站点就打出租车(学会解决问题的双重准备)。

总结：人的一生都会遇到坎坷，微笑面对，努力向前!

姓名：闫博

暮省分享：学生是用来影响的，而影响靠的就是具体的身教。要求学生读书，自己就成为一个博览群书的人；要求学生认真写作，自己就成为一个勤奋的写作者；要求学生努力成长，就比他们还努力地成长！

姓名：艾立斯

暮省分享：要将“人文关爱”理念落实到学校，需强调以学生为中心的教育，提升教师关爱意识，营造温馨氛围，建立沟通机制，关注学生心理健康，培养自我关爱能力，并建立评价与反馈机制。

姓名：吴婷

暮省分享：整理始于物品，不止于物品。干净整洁的家是最好的风水。家的归属感是目之所及，皆是浪漫与欢喜，让每件物品都有属于自己的家，藏下生活全部的爱意。生活可以五颜六色，但不可以乱七八糟。

姓名：代英波

暮省分享：护理专业和老服专业对职业素养要求都特别高，所以课程思政内容必不可少，不能太突兀，要像微风细雨一样，悄悄地滋润着学生的心灵，潜移默化地影响着他们的成长。这种教育方式胜过刻板的说教和强制的灌输，更能培养学生的自主性和创造力，帮助他们形成正确的人生观和世界观。

导师们会对学员的“晨读暮省”进行点评、指导和启发，或聚焦主题、引发学员进行深度思考。

第三期管理骨干研修班2024年2月2日正式启动“暮省”，2月4日正式启动“晨读”。每一位学员在每天的“输入”和“输出”中悄悄地改变、成长，通过自律和坚持，收获自身积极的改变。这种改变来自于学员自身的学习和思考，来自于互相的影响和启发，来自于导师们的陪伴和指导！

经全体学员推荐，产生了首期优秀“晨读暮省”共30篇。

祝愿三期班的每位学员在龙年的征程中，如龙一般，勇往直前，全身心投入到研修学习中，在书香中生智，在反思中拔节，向内求、求改变、变更好！