推荐标签：给予比接受更快乐。

事迹简介：

他就任班级学习委员一职，在加强自己学习的同时，也督促班级其他同学的学习，课下同学遇到难解的学习问题，会尽自己最大努力帮助解决，若自己解决不了，会及时向老师请教，也会和同学一起探讨学习方面的问题和方法。和同学一起组织班级晨读，让班级的每个同学都参与进来，张开嘴大声读出来，美好而充实的学习生活要从每天的晨读开始。会及时与老师或导员探讨班级同学的学习情况，也会经常向同学了解他们目前的学习状况和在学习中遇到的问题，在上课的时候，帮助课任老师一起督促睡觉和玩手机的同学，带动课堂的氛围。由于班级有时候会出现桌椅摆放不整齐的情况，主动向导员和全班同学提出负责班级物品摆放工作，征得允许后，每天下课和放学的时候，都会提醒同学把椅子插到桌子下面，把书放到桌堂里，桌面保持整洁，有的时候有的同学可能因为有事情就忘记物品摆放，每次都是班级最后一个离开的，把班级所有同学的物品摆放都检查一遍，并把那些没有摆放整齐的同学的物品摆放好，看到班级所有摆放整齐才会离开，生活中的奉献都是点点滴滴的小事做起，奉献他人才会让自己感到更加快乐。

14软件技术李欢