AI教育教学成果展示
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数智时代:课程改革借力AI赋能,全力提升教学质量|我院组织开展2024-2025学年第一学期AI课程改革9-10月份汇报(展示)

发布人:发布时间:2024-10-20阅读:

为了进一步提升我院的教学水平和教育质量,促进人工智能等新兴技术与高等教育的深度融合,并确保教学改革的持续和系统化实施,根据我院《AI与课程教学深度融合课程改革方案》要求,教务科研处于10月18日下午在4号教学楼501教室组织大黑石校区9-10月份AI融入课程改革汇报(展示) 活动 。参加人员包括我院副院长张冬冬、教务科研处处长初金美、各教学单位的负责人和全院任课教师及行政兼课教师,本次活动由教务科研处副处长吕双实主持。

全院任课教师及行政兼课教师参加本次汇报活动

本次活动聚焦于“AI课程改革”的阶段性成果汇报与展示,主要对9-10月我院在AI课程改革这一领域所取得的进展、创新实践以及面临的挑战进行集中呈现与深入交流。来自我院各专业的6位教师展示了其在结合KIMI、UMU互动、智谱清言、豆包等AI智能工具进行课程改革方面的实际情况。

参与汇报的老师从课程改革、课程内容与教学方法、实践环节与成果展示、下一步改革措施及预期效果等方面进行了汇报。在课改过程中,教师们通过KIMI智能助手现场生成针对特定知识点的试卷、借助AI工具对学生做题结果进行快速统计与分析,反馈数据涵盖答题正确率、易错知识点等多个维度,让教师全面了解学生学习情况,实现因材施教。

各教学单位教师汇报

活动上,教务科研处处长初金美着重强调了AI课程改革对学院发展的重要性,全体教师应当深刻认识到AI课程改革所带来的深远影响,将这份责任感内化于心、外化于行,积极投身于AI课程相关的教研活动之中,以实际行动为学院AI课程改革贡献力量。

副院长张冬冬对此次AI课程改革的教学展示活动进行了总结。首先她对参与汇报的教师给予了感谢与肯定,同时提出全体教师要深入理解AI赋能的含义,让AI在教学工作中发挥出减负、提质、增效的作用,实现教学轻松高效、提升教学质量确保学生学到有用知识和技能、提高教学效率使有限教学时间发挥最大效益,共同为打造优质高效教育教学环境而努力。

此次活动的成功举办,不仅展示了我院在AI课程教学改革方面的积极探索和显著成效,也为广大教师提供了一个相互学习、相互借鉴的平台。通过此次活动,我们期望能够进一步凝聚共识,激发创新,促进AI课程改革成果的交流与共享,为培养更多适应未来社会需求、具备AI思维与技能的复合型人才贡献力量。