聚焦学院发展，传递学术声音，记录每一个重要时刻
11月21日，微亚星科（大连）网络科技有限公司应邀为学院信息工程系22数媒2班全体学生开展“经理人课堂”讲座。讲座开始前，数字艺术设计专业群教师张宇对数媒专业的行业前景、就业方向和开设的相关课程向大家做了介绍。重点围绕就业方向和就业岗位为学生做好职业生涯规划。讲座中，微亚星科（大连）网络科技有限公司技术总监张云磊围绕公司发展历程、主打产品以及企业文化等方面向学生们做了介绍。张云磊表示：公司作为腾讯地图...
为深入学习宣传贯彻党的二十大精神确保党的创新理论“融入校园”进一步激励广大师生群众感党恩、听党话、跟党走切实把报告精神转化为推动学院高质量跨越式发展的生动实践我院开设“党的二十大精神学习微课堂”专栏本期由学院党委书记申秀梅领学"三件大事"作为职教生的我们写给2035年的一封信:通过本次专题活动，同学们集中学习二十大精神，坚定“强国有我”的思想自觉和行动自觉，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代...
为帮助学院学生养成良好的职业素质，能全面、系统地领会和掌握护理学的基本理论，基本知识和基本技能，培养学生观察，分析、判断和解决护理对象的护理问题的能力，正确运用护理程序对护理对象实施整体护理，适应现代护理的需要，11月，学院医养康护系开展线下实训工作。护理工作是医疗卫生工作的重要组成部分，它有其自身相对独立和特殊的性质，护理人员的道德水平如何，关系到能否协调医生、护士、病人三者的关系，直接影响着...
迎冬日暖阳，“领操员们”展魅力身姿。为增强同学们的身体素质、强“我”体魄，培养学生们坚强意志力和团队协作精神，让同学们在锻炼身体的同时体会到体育的魅力和乐趣，现代服务系社会体育专业领操员大赛11月17日在枫叶图书馆形体室顺利举行。参与本次大赛的领导老师有：现代服务系主任闫博；现代服务系社体专业负责人韩卓，系部辅导员及22级助理辅导员。举手、抬足、弯腰，每个动作都铿锵有力，在绚丽的青春中划出一道道几近...
闫博，女，中共党员，副教授。现任大连枫叶职业技术学院现代服务系党支部书记、系主任。曾挂职于北京 JW 酒店、任大连泰格海事有限公司创业就业指导教师、大连美格教育有限公司培训讲师。荣获2022年度兴辽职教名师、曾荣获全国优秀辅导员、大连市高校优秀思想教育工作者、多次荣获学院双优教师、实践、就业优秀指导教师、学院优秀党员等荣誉称号。坚持因材施教，注重过程评价结硕果从事职教工作18年来，她注重因材施教，施行泛...
为宣传贯彻党的二十大精神，深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，11月14日下午，学院党委委员、各支部书记、团委书记、思政教师及各支部委员在学院分会场，线上参加了党的二十大精神省委宣讲报告会暨全省高校学习党的二十大精神动员部署会。辽宁省委教育工委副书记、省教育厅党组书记、厅长冯守权主讲。会议围绕3+16+4的结构回顾了新时代10年的伟大变革。会议强调，要高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻新...
根据《辽宁省教育科学规划课题管理办法》的有关规定，经辽宁省教育科学规划领导小组审批，我校5项课题获辽宁省教育科学“十四五”规划2021年度课题立项，其中重点课题2项，一般课题3项。在本次立项的30项重点课题中，职业院校仅有5项。我校是唯一一所获批重点课题立项的民办高职院校，并有2项重点课题立项，无论在立项数量还是项目质量上均取得了重大突破。本次获省教育科学“十四五”规划课题立项，将进一步调动广大教师教育教...
根据《辽宁省教育科学规划课题管理办法》有关规定，经辽宁省教育科学规划领导小组审批，我校5项课题获辽宁省教育科学“十四五”规划2021年度课题立项，其中重点课题2项，一般课题3项。在本次立项的30项重点课题中，职业院校仅有5项。我校是唯一一所获批重点课题立项的民办高职院校，并有2项重点课题立项，无论在立项数量还是项目质量上均取得了重大突破。本次获省教育科学 “十四五”规划课题立项，将进一步调动广大教师教育教...
11月12日，由机械工业教育发展中心主办，海星谷（大连）科技有限公司和北京赛育达科教有限责任公司联合承办的“2022年度机械行业职业教育技能大赛——第三届‘海星谷杯’机械安全能力测评竞赛”顺利落下帷幕。据了解，本届竞赛设学生组（个人赛）和教师组（团队赛）两个比赛组，得到了全国相关职业院校的广泛关注和积极响应。其中，学生组有21个省/直辖市，93所职业院校，共879名参赛选手报名参加；教师组共计34所院校，40支教...
张冬冬，女，副教授，现任学院教务处长。兼任辽宁中华职业教育社专家委员会委员、大连市人力资源和社会保障局技工院校评审专家、曾任辽宁省普通高等学校旅游管理类专业教学指导委员会委员。教书育人，坚持立德树人铸匠魂从教十九年来，她政治立场坚定，爱岗敬业，恪尽职守，严谨治学。在教学工作中始终坚持立德树人、注重学生综合素养的培养；在传授岗位知识和技能的同时，着力学生匠心塑造；实施课程思政，将社会主义核心价值...